Mathematik

Die Fähigkeit, in Zusammenhängen zu denken, reale Vorgänge zu modellieren, Techniken des Problemlösens zu beherrschen sowie Ergebnisse darzustellen und zu interpretieren, werden zunehmend bedeutsamer.

In das Zentrum des Unterrichts treten daher verstärkt mathematische Fähigkeiten wie
- logisches und sprachliches Erfassen mathematischer Sachverhalte
- mathematisches Modellieren realitätsbezogener Fragen
- Plausibilitätsbetrachtungen
- Wahl geeigneter Lösungsmethoden und Darstellungsformen
- Interpretieren und Beurteilen von Ergebnissen und ihrer sinnvollen Genauigkeit
- Argumentieren, Dokumentieren und Präsentieren

Themen

Mit Hilfe der "Differential- und Integralrechnung" gewinnen die Schülerinnen und Schüler Kenntnisse über Funktionen und ihre Schaubilder.

In "Vektorieller Geometrie" werden einfache geometrische Fragestellungen im Anschauungsraum behandelt. Dabei wird unter anderem das räumliche Vorstellungsvermögen gefördert.

In "Wirtschaftliche Anwendungen" gilt es, Fragestellungen z. B. aus dem Bereich Betriebs- und Volkswirtschaftslehre zu beantworten. Grundkenntnisse in Linearer Algebra wie Matrizenrechnung oder Theorie linearer Gleichungssysteme finden hierbei Eingang.

In "Stochastik" lernen die Schülerinnen und Schüler zentrale Begriffe und Methoden kennen, um reale Zufallsexperimente zu simulieren.